Осмоловская Светлана Михайловна – кандидат социологических наук, доцент кафедры философии и социальных наук
129226, г. Москва, Сельскохозяйственный проезд, 4/1
Osmolovskaya Svetlana Mikhailovna – CandSc (Soc.), associate professor at the Department of Philosophy and Social Sciences
129226, Moscow, Selskokhozyaystvennyy proyezd, 4/1
В статье рассматривается понятие массовой культуры как культурной универсалии в ее современных проявлениях и феноменах. Автором последовательно развивается тезис о медиатизации массовой культуры в информационном пространстве. Целью данной работы является выявление характерных особенностей массовой культуры, а также актуальных трендов в этой среде. Массовой культуре приписывают деления на ранги от «низкого» в «высокому», однако сегодня обозначается тенденция к стиранию данных граней. Сложность и противоречивость данного феномена, размытые определения понятия, механизмы корреляции ее с иными формами культуры побуждают исследователей искать новые подходы и уточнять старые, в стремлении выработать общую дефиницию. Анализируется серийная продукция массовой культуры, которая выступает как немаловажный элемент системы образования, социализации и воспитания. Акцентируется внимание на позитивных аспектах развития массовой культуры. Обозначается необходимость дальнейшего изучения понятий массовая культура и медиа в их взаимосвязи и взаимозависимости.
The article examines the concept of mass culture as a cultural universal in its modern manifestations and phenomena. The author consistently develops the thesis about the mediatization of mass culture in the information space. The purpose of this work is to identify the characteristic features of mass culture, as well as current trends in this environment. Mass culture is attributed to the division into ranks from “low” to “high”, but today there is a tendency to erase these facets. The complexity and inconsistency of this phenomenon, the vague definitions of the concept, the mechanisms of its correlation with other forms of culture encourage researchers to look for new approaches and refine the old ones in an effort to develop a common definition. The serial production of mass culture is analyzed, which acts as an important element of the education system, socialization and upbringing. Attention is focused on the positive aspects of the development of mass culture. The necessity of further study of the concepts of mass culture and media in their interrelation and interdependence is indicated.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.