communicologyКоммуникологияCommunicology2311-30652311-3332МАК10.21453/2311-3065-2024-12-3-93-103communicology-455Research ArticleСОЦИОЛОГИЯ КУЛЬТУРЫ (СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ)SOCIOLOGY OF CULTURE (SOCIOLOGY)Потенциал медиаресурсов в популяризации волонтерской деятельностиPotential of media resources in popularizing volunteer activitieshttps://orcid.org/0000-0001-5178-6857АлексеенокА. А.AlekseenokA. A.

Алексеёнок Анна Алексеевна – доктор социологических наук, профессор, и.о. заведующего кафедрой «Социология и социальные технологии»

302028, г. Орел, ул. Октябрьская, 12

Alekseenok Anna Alekseevna – DSc (Soc.), Professor, acting Head of the Department of Sociology and Social Technologies

302028, Orel, Oktyabrskaya st., 12

alekseenok-aa@yandex.ruhttps://orcid.org/0009-0000-2276-9206ПутилинаЮ. Ю.PutilinaYu. Yu.

Путилина Юлия Юрьевна – старший преподаватель кафедры «Социология и социальные технологии»

302028, г. Орел, ул. Октябрьская, 12

Putilina Yulia Yurievna – senior lecturer of the Department of Sociology and Social Technologies

302028, Orel, Oktyabrskaya st., 12

yulia.putilina2011@yandex.ruМузалевскийВ. И.MuzalevskyV. I.

Музалевский Владислав Игоревич – аспирант кафедры «Социология и социальные технологии»

302028, г. Орел, ул. Октябрьская, 12

Muzalevsky Vladislav Igorevich – postgraduate student at the Department of Sociology and Social Technologies

302028, Orel, Oktyabrskaya st., 12

vladmuza@mail.ruСреднерусский институт управления – филиал Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФРоссияCentral Russian Institute of Management – branch of Russian Presidential Academy of National Economy and Public AdministrationRussian Federation20240510202412393103Copyright © Алексеенок А.А., Путилина Ю.Ю., Музалевский В.И., 20242024Алексеенок А.А., Путилина Ю.Ю., Музалевский В.И.Alekseenok A.A., Putilina Y.Y., Muzalevsky V.I.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.communicology.ru/jour/article/view/455

Статья посвящена возможностям массмедиа для популяризации волонтерства среди студенческой молодежи. Развитие медиатехнологий неизбежно влияет на процесс социализации. Цифровые медиаресурсы оказывают сильное влияние на формирование образцов поведения, норм и правил, и следовательно их возможности могут быть использованы для развития просоциальной направленности в поведении молодежи. Пропаганда волонтерской деятельности предполагает соответствующий выбор каналов и способов подачи информации в массмедиа с учетом характеристик аудитории. Эффективными конструктами в данном процессе могут стать стратегии, предполагающие возможность влияния на принятие решения на уровне подсознания, в том числе на основе прайминга, фрейминга в средствах массовой информации за счет фокусирования внимания аудитории на стратегически важных моментах и ситуациях. Объединение социальных, когнитивных и информационных технологий дает возможность включать в коммуникативное и информационное пространство манипулятивные приемы, способствующие формированию привлекательного имиджа волонтерства и мотивации соответствующих поведенческих установок.

The article is devoted to the potential of mass media in popularization of volunteering among students. Development of media technologies inevitably influences the process of socialization. Digital media resources have a strong influence on the formation of behavior patterns, norms and rules, and therefore their capabilities can be used to develop a prosocial orientation in the behavior of young people. Promotion of volunteer activities involves an appropriate choice of channels and methods of presenting information in the mass media, taking into account the characteristics of the audience. Effective constructs in this process can be strategies that involve the possibility of influencing decision-making at the subconscious level, including on the basis of priming, framing, imprinting by focusing the audience's attention on strategically important moments and situations. The combination of social, cognitive and information technologies makes it possible to include manipulative techniques in the communicative and information space that contribute to the formation of an attractive image of volunteering and motivation of corresponding behavioral attitudes.

волонтерская деятельностьсоциализациястуденческая молодежьмассмедиапраймингфреймингvolunteer activitysocializationstudent youthmass mediaprimingframingimprintingReferencesВеселов Ю.В. Карапетян С.Р., Белова М.В. (2023). Доверие в цифрово м мире: монография. М.: Ай Пи Ар Медиа.Bryant J., Finklea B.W., Thompson S. (2012). Fundamentals of media effects: second edition. Long Grove, IL: Waveland Press.Дженнингз Б., Томпсон С. (2004). Основы воздействия СМИ. М.: Издательский дом «Вильямс».Crick N.R., Dodge K.A. (1994). A review and reformulation of social information-processing mechanisms in children's social adjustment. Psychological Bulletin. Vol. 115. No. 1. P. 74-101.Домбровская А.Ю., Огнев А.С. (2023). Репрезентация образа будущего России в сознании современной российской молодежи и в социальных медиа: результаты проективной, инструментальной когнитивистики и киберметрии // Человеческий капитал. № 8 (176). С. 86-98.Dombrovskaya A.Y., Ognev A.S. (2023). Representation of the image of the future of Russia in the minds of modern Russian youth and in social media: results of projective, instrumental cognitive science and cybermetrics. Human Сapital. No. 8 (176). P. 86-98 (in Rus.).Дубовицкая Л.В. (2013). Феномен креолизованного текста (на материале креолизованных текстов письменной коммуникации). Автореф. дис. … канд. фил. наук. М.Dubovitskaya L.V. (2013). The phenomenon of creolized text (based on creolized texts of written communication): Author’s thesis. Moscow (in Rus.).Каира Ю.В. (2015). Пути повышения эффективности информационно-аналитических технологий деятельности органов государственной власти // Известия Тульского государственного университета. Гуманитарные науки. № 2. С. 38-48.Graham J. et al. (2013). Moral foundations theory: The pragmatic validity of moral pluralism. Advances in Experimental Social Psychology. Vol. 47. Р. 55-130.Кисляков П.А., Шмелева Е.А. (2018). Медиаобразование в подготовке студентов к обеспечению информационно-психологической безопасности // Медиаобразование. № 1. С. 107-116.Greitemeyer T. (2009). Effects of songs with prosocial lyrics on prosocial behavior: Further evidence and a mediating mechanism. Personality and Social Psychology Bulletin. Vol. 35. No. 11. Р. 1500-1511.Меркулов П.А., Алексеенок А.А., Кирюхина Ю.В., Сапрыкин С.С. (2023). Совершенствование социальных технологий формирования позитивного имиджа органов внутренних дел // Коммуникология. Т. 11. № 3. С. 148-161.Jennings B., Thompson S. (2004). Fundamentals of Media Impact. Moscow: Williams Publishing House (in Rus.).Мкртумова И.В. (2023). Цифровая социализация: симбиоз массмедиа и искусственного интеллекта как канал фокусного конструирования ценностных ориентаций молодёжи (социально-одобряемых или ложных) // Социология. № 6. С. 211-219.Kaira Y.V. (2015). Ways to improve the efficiency of information and analytical technologies of government agencies. Izvestiya Tula State University. No. 2. P. 38-48 (in Rus.).Проказина Н.В., Шекшуев С.В. (2023). Коммуникативно-информационные технологии оценки социальных процессов на региональном уровне // Среднерусский вестник общественных наук. Т. 18. № 2. С. 49-70.Kislyakov P.A., Shmeleva E.A. (2018). Media education in preparing students to ensure information and psychological security. Media Education. No. 1. P. 107-116 (in Rus.).Путилина Ю.Ю., Поляков А.А., Дорохова Ю.В. (2023). Культурно-историческая ретроспектива становления волонтёрства в России // Среднерусский вестник общественных наук. Т. 18. № 4. С. 158-177.Merkulov P.A., Alekseenok A.A., Kiryukhina Y.V., Saprykin S.S. (2023). Improving social technologies for forming a positive image of internal affairs bodies. Communicology. Vol. 11. No. 3. P. 148-161 (in Rus.).Савельев И.А. (2019). Дистанционный контент-анализ механизмов обратной связи по реализации «прорывных» проектов в регионах с различным уровнем социокультурной модернизации // Информационно-аналитический бюллетень Института социологии ФНИСЦ РАН. № 2. С. 88-94.Mkrtumova I.V. (2023). Digital socialization: symbiosis of mass media and artificial intelligence as a channel for focal construction of value orientations of young people (socially approved or false). Sociology. No. 6. P. 211-219 (in Rus.).Шарков Ф.И. (2004). Интегрированные бренд-коммуникации: (бренд в системе интегрированных маркетинговых коммуникаций). М.: РИП-холдинг.Potter W.J. (2012). Media Effects. Los Angeles; London: Sage.Bryant J., Finklea B.W., Thompson S. (2012). Fundamentals of media effects: second edition. Long Grove, IL: Waveland Press.Prokazina N.V., Shekshuev S.V. (2023). Communication and information technologies for assessing social processes at the regional level. Central Russian Journal of Social Sciences. Vol. 18. No. 2. P. 49-70 (in Rus.).Crick N.R., Dodge K.A. (1994). A review and reformulation of social information-processing mechanisms in children's social adjustment. Psychological Bulletin. Vol. 115. No. 1. P. 74-101.Putilina Y.Y., Polyakov A.A., Dorokhova Y.V. (2023). Cultural and historical retrospective of the development of volunteering in Russia. Central Russian Journal of Social Sciences. Vol. 18. No. 4. P. 158-177 (in Rus.).Graham J. et al. (2013). Moral foundations theory: The pragmatic validity of moral pluralism. Advances in Experimental Social Psychology. Vol. 47. Р. 55-130.Riddle K. et al. (2012). “People killing people in the news”: descriptions by young children of the frightening content of television news. Communication Quarterly. Vol. 60. No. 2. P. 278-294.Greitemeyer T. (2009). Effects of songs with prosocial lyrics on prosocial behavior: Further evidence and a mediating mechanism. Personality and Social Psychology Bulletin. Vol. 35. No. 11. Р. 1500-1511.Saleem M., Anderson C.A., Gentile D.A. (2012). The influence of prosocial, neutral and violent video games on the emotional state of college students’ aggressive behavior. Wiley Periodicals. Vol. 38. No. 4. P. 263-271.Potter W.J. (2012). Media Effects. Los Angeles; London: Sage.Saveliev I.A. (2019). Remote content analysis of feedback mechanisms for the implementation of “breakthrough” projects in regions with different levels of socio-cultural modernization. Information and Analytical Bulletin of the Institute of Sociology of the Federal Research Center of the Russian Academy of Sciences. No. 2. P. 88-94 (in Rus.).Riddle K. et al. (2012). “People killing people in the news”: descriptions by young children of the frightening content of television news. Communication Quarterly. Vol. 60. No. 2. P. 278-294.Sharkov F.I. (2004). Integrated brand communications: (brand in the system of integrated marketing communications). Moscow: RIP-holding (in Rus.).Saleem M., Anderson C.A., Gentile D.A. (2012). The influence of prosocial, neutral and violent video games on the emotional state of college students’ aggressive behavior. Wiley Periodicals. Vol. 38. No. 4. P. 263-271.Sparks G. (2015). Media effects research: A basic overview. Boston, MA: Cengage Learning.Sparks G. (2015). Media effects research: A basic overview. Boston, MA: Cengage Learning.Veselov Y.V., Karapetyan S.R., Belova M.V. (2023). Trust in the digital world: monograph. Moscow: Aj Pi Ar Media (in Rus.).

The authors declare that there are no conflicts of interest present.